قصيدة معاناة مدرس تربية فنية
(حسامي يراعي)

1 )يحار الحجا و يحار القلم كأني أسير بوسط الظلم
2 )و أعجب مما رى عجبا يأجج جرحي و يذكي الألم
3 )وأصمت حينا على فرط حزني وأجزع حينا إذ ما ادلهم
4 )وأضحك حينا و أخطو إلى ما أروم فترجع عنه القدم
5 )أناشد بالله أهل النهى وأهل القلوب و أهل الحكم
6 )لماذا نرى الناس يبدون عيبا و يلقون لوما على من رسم
7 )هل الراسمون أتوا منكرا من الأمر أم هم أباحوا الحرم
8 )وهل فعلهم من كبائر ما يحرم أم هو أدنى اللمم
9 )أطلت مراء فإن كنت خصمي فكن أنت بعد الخصام الحكم
10)ألا أيها الطفل إياك أن تصيخ لما قاله من شتم
11)ألا أيها الطفل أنت غصين من البان أو من حداث العنم
12)فلا تدع الناس تسقيك مرا وكن عن حديثهم ذا صمم
13)فالبرسم تسمو نوايا النفوس وبالرسم تنداح تلك الشيم
14)وبالرسم تنمو مطامح شتى وتبلغ فوق الذرى و القمم
15)وبالرسم تخلق فنا حديثا ولو لم يكن ذاك منذ القدم
16)وبالرسم يرهف إحساسنا ويرأب إبداعنا المخترم
17)وبالرسم تحلو طبائعنا وتصفو مشوبات تلك القيم
18)ألا أيها الأب كن عوننا وكن من عزائمنا ذا أمم
19)عزائمنا أن نبجله فكن رب عزم إلى من عزم
20)فإن يراعي حسام إذا سللته في رقه ما انثلم
21)وما يرسم الراسمون جمال بديع مبادئه من عدم
22)وما قل رسمي البديع و فني عن النظم من ناظم إن نظم
23)وما قل عن نظم عقد فريد تلألأ منه ضياء وعم
24)فكن أيها المرء لي ناصرا فأنت بعدوانه متهم

شعر dolmmi faifi